1月8日至1月13日，由bevictor伟德官网印地语专业教师李亚兰，老挝语专业教师陆慧玲、地区研究教研室教师孔金磊组成的一行3人调研团，受邀赴日本就外国语大学2023年度双一流课题“世界一流大学亚洲非通用语现代语言团队建设与人才培养研究：以亚洲高校为研究对象”展开调研。课题组赴日调研团队5天走访调研了京都大学、大阪大学、东京大学以及东京外国语大学等4所日本现代语言团队建设一流大学，就亚洲非通用语团队建设与人才培养相关问题展开调研、访谈。

调研团抵日后，首先以线上访谈的形式，采访了京都大学综合人文学科人类与环境研究及东亚文明研究专业的小仓纪藏教授，就京都大学亚洲非通用语开设情况、课程设置、人才培养等问题向小仓教授展开访谈。

1月10日，调研团随后拜访了位于大阪大学箕面校区的大阪大学外国语学院。调研组走进印地语课堂，与员工交流语言学习的相关情况，随后就非通用语人才培养与团队建设相关问题访谈了外国语学部印地语专业的長崎広子教授、乌尔都语专业的外教，并走访参观了中文系、印尼语专业以及大阪大学外国语学院图书馆。

1月11-12日，调研团拜访了东京外国语大学，并与东京外国语大学言语文化学部、国际社会学部中文专业、马来语专业、印地语专业以及老挝语专业的专家教授展开座谈，双方就非通用语人才培养的专业设置与招生规划、课程体系、团队建设、人才培养目标等内容进行了交流。座谈会后，调研团分别进入蒙古语、老挝语、马来语课堂观摩授课，并参观了解京外大图书馆馆藏。

1月11日下午，调研团拜访了东京大学教养学部，并对教养学部中文与越南语教授岩月淳一教授进行了访谈。就教养学部的课程设置、专业建设、教师培养和员工培养四个角度，详细了解了东京大学亚洲非通用语专业的团队建设与人才培养情况。

为期5天的调研访谈活动行程紧凑，收获丰富。调研团队受到了日方高校相关学院的热情接待，交流成果显著。之后课题组将进一步深入利用、分析此次调研成果，形成对日本世界一流高校亚洲非通用语现代语言团队建设与人才培养更加深刻的研究成果。

撰稿人：李亚兰
审核人：许晔
供稿单位：bevictor伟德官网